Wsparcie psychologiczne i pedagogiczne

Prowadzę wsparcie psychologiczne i pedagogiczne ukierunkowane na realne trudności szkolne oraz emocjonalne dzieci. W Przestrzeni Rozwoju łączę wiedzę terapeutyczną z praktycznymi strategiami pracy. Pomagam uczniom z problemami w nauce, koncentracji oraz regulacji emocji. Pracuję z dziećmi z ADHD, trudnościami emocjonalnymi oraz zachowaniami impulsywnymi. Zajęcia realizuję stacjonarnie w Bolesławcu, w bezpiecznej i wspierającej atmosferze.

Terapia pedagogiczna dla dzieci obejmuje trudności w czytaniu, pisaniu oraz ryzyko dysleksji. Skupiam się na usprawnianiu pamięci, uwagi i organizacji nauki. Wykorzystuję indywidualne ćwiczenia dopasowane do stylu uczenia się dziecka. Celem jest wzmacnianie mocnych stron oraz budowanie poczucia skuteczności.

Skontaktuj się

uśmiechnięte dziecko z klockami

Jak wygląda terapia pedagogiczna i wsparcie psychologiczne dziecka?

Proces rozpoczynam od rozpoznania potrzeb edukacyjnych i emocjonalnych ucznia. W Przestrzeni Rozwoju planuję działania terapeutyczne dopasowane do wieku i możliwości dziecka. Stosuję trening zastępowania agresji (TZA) i kontroli złości. Pracuję nad poprawą koncentracji, motywacji i umiejętności uczenia się. Spotkania prowadzę w Bolesławcu, dbając o regularność i przewidywalną strukturę.

Zajęcia mają formę indywidualnych ćwiczeń i rozmów terapeutycznych. Stopniowo zwiększam poziom trudności, obserwując reakcje dziecka. Wspieram także rodziców w utrwalaniu efektów pracy. Dzięki temu wsparcie psychologiczne ADHD i terapia pedagogiczna przynoszą trwałe zmiany.

Wsparcie psychologiczne o pedagogiczne – kluczowe informacje w pigułce

  • Terapia pedagogiczna dla dzieci wspiera czytanie, pisanie i organizację nauki.

  • Wsparcie psychologiczne pomaga regulować emocje i zachowania impulsywne.
  • Trening zastępowania agresji uczy bezpiecznych sposobów radzenia sobie z napięciem.
  • Indywidualne zajęcia wzmacniają koncentrację, motywację i poczucie własnej wartości.
  • Pomoc dostępna jest stacjonarnie w Bolesławcu, w przyjaznych warunkach terapeutycznych.